MK.IKD.5-6-7. IPA DAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

 

KULIAH KE-5-6-7

ILMU KEALAMAN DASAR

IPA dan PERKEMBANGAN TEGNOLOGI

Dr.Ir.Hamzah Lubis,SH,M.Si

 

1.         Peranan IPA dan Tegnologinya dalam memenuhi kebutuhan manusia

a.      Materi dan Energi

Materi.  Yang dimaksud dengan materi atau zat dalam fisika adalah apa yang mempunyai massa dan menempati suatu ruangan.  Contoh : meja, kursi, gunung, awan, udara.  Materi dapat berwujud padat, cair dan gas.

Energi.  Energi adalah sesuatu yang dapat memindahkan materi dari suatu tempat ke tempat lain. Energi itu dapat berbentuk panas, gerak, cahaya, tenaga kimia, tenaga atom dan sebagainya dan energi dapat berubah – ubah bentuk.  Energi dalam bentuk panas, misalnya dapat berubah menjadi energi bentuk lain, misalnya menjadi energi mekanik.  Energi listrik dapat pula berbah menjadi antara lain, energi cahaya, atau dapat pula kembali menjadi energi mekanik dan dapat pula berubah menjadi energi kimia.

b.     Prinsip Pembangkit Listrik.

Listrik merupakan keperluan dalam kehidupan sehari – hari yang sangat vital pada zaman modern ini. Hampir semua alat – alat keperluan Rumah Tangga pada zaman modern ini memerlukan listrik. Prinsip – prinsip pembangkit tenaga listrik antara lain :

1.    Prinsip Pembangkit Listrik tenaga Air

Dengan mengalirkan air dari danau atau bendungan ke terowongan.  Ujung terowongan ditahan oleh turbin.  Dengan dorongan air, turbin itu dapat berputar.  Perputaran turbin ini digunakan untuk memutar generator atau mesin pembangkit listrik.  Listrik yang dihasilkan oleh generator diubah atau diatur tekanannya oleh suatu transformator.

2.    Prinsip Pembangkit Listrik Tenaga Diesel.

Dalam pembangkit listrik tenaga diesel rotor dari generator digerakkan oleh mesin diesel.  Mesin diesel dipilih sebagai salah satu alternatif karena dapat ditempatkan dimana saja diperlukan, sedangkan bahan bakarnya adalah minyak diesel atau solar yang harganya jauh lebih murah daripada harga bensin.

3.    Prinsip Pembangkit Listrik tenaga Nuklir.

Energi nuklir berasal dari tenaga yang mengikat inti atom.  Tenaga yang keluar itu berupa panas. Didalam reaktor, panas yang timbul diserap oleh suatu cairan penyerap panas yang kemudian dialirkan ke dalam air sehingga air tersebut mendidih dan menguap.  Uap inilah yang dipergunakan untuk menggerakkan turbin uap yang selanjutnya menggerakkan generator listrik.

c.      Mesin – Mesin

          Salah satu alat yang sangat menakjubkan dan sangat membantu perikehidupan manusia adalah mesin – mesin.  Ada beberapa jenis mesin, antara lain :

1.         Mesin Bahan Bakar.  Mesin ini terdiri dari silinder, piston, roda – roda penerus lengan, busi, katup bahan bakar dan katub pembuang.

2.         Mesin Diesel.  Mesin ini terdiri dari silinder piston, lengan, roda penerus, katup bahan bakar, dan katup pembuang.  Dalam Mesin diesel tidak digunakan busi sebagai api pembakar.

3.         Mesin Jet.  Mesin jet terdiri dari sebuah tabung pembakaran yang tahan panas, sebuah mulut untuk memasukkan udara kedalam tabung pembakar, sebuah kompressor untuk menyemprotkan bahan – bahan bakar ke dalam tabung pembakar dan sebuah corong pembuang gas yang terletak dibagian ekornya.  Mesin yang sangat sederhana ini ternyata sangat ampuh digunakan terutama dalam industri pesawat terbang yang bergerak cepat.

 

d.         Komputer

Hal – hal yang dapat dilakukan manusia dengan komputer antara lain :

·            Orang akan dapat memutar nomor telepon dan akan mendapatkan jawaban dengan tepat dan cepat melalui telepon.

·            Orang dapat membeli robot – robot yang dijalankan oleh komputer untuk keperluan – keperluan rutin dalam rumah tangga.

·            Dapat mengetahui diagnosis dokter tentang suatu penyakit melalui telepon tanpa harus mendatangi dokter tersebut.

·            Orang – orang dapat belanja melalui komputer yang saat ini biasa disebut dengan belanja online.

·            Dapat dengan mudah mendapatkan informasi yang diperlukan melalui internet.

·            Para industriawan dapat melakukan percobaan secara simulatif.

·            Para industriawan juga dapat memanfaatkan robot sebagai pekerja  dalam pabriknya sehingga pekerjaan jadi lebih cepat.

·            Para ahli ilmu dapat memanfaatkan komputer untuk menganalisis data yang sangat kompleks.

·            Bagi para pejabat pemerintahan, misalnya urusan kepegawaian, komputer akan sangat membantu dalam menyimpan data tentang semua tenaga dalam jajaran pemerintahan.

·            Komputer juga sangat diperlukan oleh kepolisian untuk mengidentifikasi para penjahat dengan segala sifat -sifatnya, sehingga dapat membantu dengan cepat dalam menangkap atau memeriksa seseorang.

e.      Manfaat Nuklir Untuk Kesejahteraan Manusia.

Adapun manfaat nuklir untuk kesejahteraan manusia adalah antara lain :

1.      Pengaruh radiasi terhadap makhluk hidup.

Sinar – sinar yang timbul dari suatu zat radio aktif, misalnya sinar gamma, dapat mengakibatkan :

·         Kematian.  Sinar ini dapat digunakan untuk pemberantasan hama serangga, menyucihamakan alat – alat kedokteran.

·         Hambatan pertumbuhan.  Sifat menghambat pertunasan dapat digunakan untuk menyimpan kentang, batang dan sebagainya dalam gudang.

·         Perubahan sifat – sifat genetika.  Sinar zat radioaktif mempunyai sifat dapat mengadakan mutasi dari gen.  Sifat ini dapat dimanfaatkan dalam mencari bibit unggul misalnya pada padi.

2.         Teknik Nuklir untuk pemuliaan padi dan tanaman lain.

Dengan menggunakan sifat sinar gamma yang mampu mengadakan mutasi gen dari biji – bijian, dapat dicari mutant-nya yaitu variasi hasil mutasi gen, yang menguntungkan bagi kehidupan manusia

3.         Teknik Nuklir untuk industri

Misalnya pada industri makanan, dengan menggunakan prinsip pengawetan makanan dengan cara membunuh kuman – kuman pembusuk dengan radiasi.

4.         Teknik Nuklir untuk Kesehatan.

Dalam bidang kesehatan, teknik nuklir umumnya digunakan untuk mengadakan diagnosis dari suatu penyakit dalam.  Penggunaan zat radioaktif berumur pendek dengan dosis yang kecil, dapat memberikan informasi yang lebih memuaskan tentang sesuatu yang ada di dalam tubuh pasien. 

5.         Teknik nuklir dalam industri radiografi.

Misalnya dengan menggunakan sinar X.  Teknik ini sudah digunakan oleh PLN, Pertamina, PJKA, dan pabrik – pabrik semen.

6.         Teknik Nuklir dalam hidrologi.

Umumnya zat – zat radioakrif dalam hidrologi digunakan sebagau perunut atau penelusur yaitu zat radioaktif itu dimasukkan ke dalam sistem misalnya aliran sungai kemudian tingkah lakunya dapat diikuti atau ditelusuri dengan alat – alat detektor misalnya Geiger Muller.

 

f.       Komunikasi.

          Ilmu Pengetahuan Alam dengan tegnologinya, telah menyumbangkan kepada kita semua, media cetak, telegrafi, telepon, radio dan TV.  Perkembangan dunia komunikasi adalah sebagai berikut :

 

1.         Percetakan.  Telah dikenal sejak abad ke-15, yaitu dalam surat kabar. 

2.         Telegrafi. Ditemukan orang sejak pertengahan abad ke – 18.  Keunggulannya adalah orang dapat   berkomunkasi jarak jauh hingga ratusan ribu kilometer hanya dalam waktu satu dua menit saja.

3.         Telepon.  Tepatnya ditemukan pada tahun 1876.  Keunggulannya adalah orang dapat berbicara       langsung dan menerima pembicaraan atau jawaban sebagai layaknyaorang berbicara satu sama           lain.

4.         Radio.  Radio dapat mengirim dan menerima pesan – pesan tanpa menggunakan kawat.

5.         Cinema atau gambar hidup.  Salah satu alat komukasi yang sangat mengesankan dan penting           artinya bagi kehidupan manusia adalah gambar hidup.

6.         Televisi.  Ditemukan pada abad ke-20.  Dengan televisi orang dapat mengirimkan suara maupun      gambar hidup. Dengan televisi orang – orang juga dapat memperoleh hiburan yang bermutu, terkontrol, dan murah, dapat meningkatkan kualitas dan kuantitas pendidikan.

7.         Satelit Komunikasi

          Dengan adanya siaran radio dan televisi yang dapat diterima dalam waktu yang sama di dua benua,               yang dipisahkan oleh samudera atlantik yaitu Amerika Serikat dan Eropa.  Dengan      dimungkinkannya penerimaan siaran radio dan televisi keseluruh muka bumi ini, maka akan              terjadi perubahan – perubahan besar dalam perkembangan masyarakat yang diakibatkan oleh           adanya pertukaran kebudayaan yang cepat.

 

2.         PERKEMBANGAN IPA DAN TEGNOLOGI BAGI KEHIDUPAN MANUSIA

a.      Perkembangan IPA dan Tegnologi dalam Penyediaan Pangan, Sandang dan Papan.

Penyediaan Pangan.   Perkembangan IPA dan Tegnologi dalam penyediaan pangan melahirkan pasca usaha tani yang merupakan program pemerintah meliputi varietas unggul, pupuk, pestisida, pola tanam dan pengairan.  Varitas unggul merupakan pilihan utama dari biji yang pada penanaman diharapkan akan diperoleh buah yang unggul pula.

Penyediaan Sandang.  Tegnologi material dari perkembangan berbagai macam polimer seperti serat – serat sintetis yang digunakan sebagai bahan pakaian seperti tetoron, dakron, poliester, tetrek dan sebagainya yang terdapat di setiap toko pakaian, ekonomis dan lebih kuat daripada bahan pakaian yang dibuat dari serat alam seperti kapas, sutera dan sebagainya.

Penyediaan Papan.  Salah satu kebutuhan manusia adalah pemukiman, untuk mengurangi kepadatan penduduk, kemajuan IPA dan tegnologi telah berhasil membuka lahan untuk pemukiman.  Pemukiman – pemukiman baru ini telah dipelajari agar sesuai dengan lingkungan hidupnya.

 

b.      Perkembangan IPA dan Tegnologi dalam Peningkatan Kesehatan.

Dewasa ini bidang teknik kedokteran sedang dilakukan perancangan orang buatan yakni alat buatan manusia yang dapat ditanam di dalam tubuh untuk menggantikan bagian – bagian sistem yang tidak dapat bekerja lagi dengan baik, terutama organ manusia yang paling vital yaitu jantung.   Dengan adanya perkembangan tegologi, maka kesehatan manusia akan lebih meningkat karena semakin canggihnya alat – alat kesehatan.

c.       Perkembangan IPA dan tegnologi dalam penyediaan Energi.

Energi adalah kemampuan untuk melakukan kerja.  Dengan perkembangan IPA dan Tegnologi proses pengilangan minyak bumi dan pengambilan biji dapat lebih efisien, sehingga produksinya meningkat.  Disamping dari sumber daya alam yang tak dapat diperbaharui, perkembangan IPA dan tegnologi memanfaatkan energi dari sumber daya alam yang dapat diperbaharui atau sumber daya alam yang terus menerus seperti energi angin, pasang surut, matahari dan sebagainya. Pembuatan waduk, bendungan, tenaga airnya dapat digunakan untuk memutar generator sehingga diperoleh listrik pembangkit Tenaga Air.

d.      Perkembangan IPA dan Tegnologi dalam Perkembangan Industri

Perkembangan industri yang semula di Eropa kemudian menjalar ke Amerika dan sebagian ke Asia maju pesat, karena masyarakat mengharapkan kesejahteraan ekonomi yang meningkat untuk masa depan sehingga timbullah revolusi industri pertama.

 

3.      PERBANDINGAN IPA DAN TEGNOLOGI DI BERBAGAI NEGARA DALAM PERSPEKTIF                 SEJAHTERA.

a.      Perkembangan IPA dan Tegnologi di Berbagai Negara untuk memperlihatkan betapa erat hubungan antara IPA dan Tegnologi.

Perkembangan tegnologi sebagaimana kita lihat dalam sejarah mendorong kemajuan dan kekuatan suatu bangsa.  Dengan ini ada negara – negara yang tidak mempunyai  sumber daya alam sendiri, tetapi tegnologinya kuat sehingga mempunyai ekonomi yang kuat dan disegani negara lain seperti jepang.

b.      Permasalahan Alih Tegnologi dari suatu Negara dan Negara lain.

Masalah pokok alih tegnologi dari negara maju  ke negara sedang berkembang adalah keterbatasan sumber daya manusia dan dana.  Oleh karena itu pengembangan tegnologi bukan saja harus didukung oleh pengetahuan mengenai tegnologi tersebut, tetapi yang lebih penting harus didukung oleh cara berpikir yang orientasi pada ilmu.

 

 

 

A. Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi bagi Kehidupan Manusia

Nana Syaodih S. (1997: 67) menyatakan bahwa sebenarnya sejak dahulu teknologi sudah ada atau manusia sudah menggunakan teknologi. Kalau manusia pada zaman dulu memecahkan kemiri dengan batu atau memetik buah dengan galah, sesungguhnya mereka sudah menggunakan teknologi,yaitu teknologi sederhana.

Terkait dengan teknologi, Anglin mendefinisikan teknologi sebagai penerapan ilmu-ilmu perilaku dan alam serta pengetahuan lain secara bersistem dan menyistem untuk memecahkan masalah. Ahli lain, Kast & Rosenweig menyatakan Technology is the art of utilizing scientific knowledge. Sedangkan Iskandar Alisyahbana (1980:1) merumuskan lebih jelas dan lengkap tentang definisi teknologi yaitu cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal sehingga seakan-akan memperpanjang, memperkuat, atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, panca indera, dan otak manusia.

Menurut Iskandar Alisyahbana (1980) Teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan tahun yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih nyaman, lebih makmur dan lebih sejahtera. Jadi sejak awal peradaban sebenarnya telah ada teknologi, meskipun istilah “teknologi belum digunakan. Istilah “teknologi” berasal dari “techne “ atau cara dan “logos” atau pengetahuan. Jadi secara harfiah teknologi dapat diartikan pengetahuan tentang cara. Pengertian teknologi sendiri menurutnya adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan akal dan alat, sehingga seakan-akan memperpanjang, memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, pancaindra dan otak manusia. Sedangkan menurut Jaques Ellul (1967: 1967 xxv) memberi arti teknologi sebagai” keseluruhan metode yang secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisiensi dalam setiap bidang kegiatan manusia”Pengertian teknologi secara umum adalah:

• proses yang meningkatkan nilai tambah

• produk yang digunakan dan dihasilkan untuk memudahkan dan meningkatkan kinerja 
• Struktur atau sistem di mana proses dan produk itu dikembamngkan dan digunakan

Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini, karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuanm ilmu pengetahuan. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. Namun demikian, walaupun pada awalnya diciptakan untuk menghasilkan manfaat positif, di sisi lain juga juga memungkinkan digunakan untuk hal negatif. Karena itu pada makalah ini kami membuat dampak-dampak positif dan negatif dari kemajuan teknologi dalam kehidupan manusia Dari beberapa pengertian di atas nampak bahwa kehidupan manusia tidak terlepas dari adanya teknologi. Artinya, bahwa teknologi merupakan keseluruhan cara yang secara rasional mengarah pada ciri efisiensi dalam setiap kegiatan manusia.  Perkembangan teknologi terjadi bila seseorang menggunakan alat dan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya. Sebagai contoh dapat dikemukakan pendapat pakar teknologi dunia terhadap pengembangan teknologi. Menurut B.J. Habiebie (1983: 14) ada delapan wahana transformasi yang menjadi prioritas pengembangan teknologi, terutama teknologi industri, yaitu :(1) pesawat terbang, (2) maritim dan perkapalan, (3) alat transportasi, (4) elektronika dan komunikasi, (5) energi, (6) rekayasa , (7)alat-alat dan mesin-mesin pertanian, dan (8) pertahanan dan keamanan.

 

B. Ilmu Pengetahuan Alam sebagai dasar Pengembangan Teknologi

Ilmu dalam bidang IPA dan pemanfaatannya dapat kita bedakan dalam IPA dasar atau murni, IPA terapan, dan teknologi. IPA dasar, IPA terapan, dan teknologi mengkaji bahan pokok yang sama, yaitu alam. Perbedaan ketiganya terletak pada aspek yang dikajinya. Menurut Amor et al. (1988) ilmuwan IPA dasar mencoba untuk memahami bagaimana alam bekerja. Sedangkan ilmuwan IPA terapan mencoba mencari cara untuk mengendalikan cara alam bekerja. Ahli teknologi memanfaatkan penemuan IPA dasar dan IPA terapan untuk membuat alat guna mengendalikan cara alam bekerja. Menurut White & Frederiksen (2000) IPA dapat dipandang sebagai proses untuk membentuk hukum, model, dan teori yang memungkinkan orang untuk memprediksi, menjelaskan, dan mengendalikan tingkah laku alam.

Konsep-konsep IPA dasar terbentuk dari keingintahuan mengenai sesuatu yang belum diketahui orang, keingintahuan itu menuntun ke arah mencari prinsip atau teori yang dapat diperoleh dari hasil pengkajian, yaitu melalui percobaan. Pengkajian ini merupakan pengkajian yang tidak bermaksud untuk mencari kondisi atau proses optimal yang diharapkan, melainkan hanya untuk memenuhi penjelasan dari objek (benda dan energi) dan peristiwa alam. Konsep-konsep IPA dasar merupakan konsep-konsep IPA mengenai kondisi, interaksi, dan peristiwa dari kondisi yang normal (biologi) atau ideal (fisika). Dalam konsep-konsep IPA dasar, seringkali ada variabel (parameter), yang dalam kenyataannya berpengaruh, tidak dimasukkan ke dalam konsep-konsepnya. Konsep-konsep itu sengaja disusun secara ideal atau normal agar berlaku umum, yang berarti dapat digunakan kapan saja dan dimana saja. Keberlakuan umum konsep-konsep tersebut luas, sehingga berfungsi sebagai konsep-konsep dasar bagi IPA terapan dan teknologi. Para ilmuwan menempatkan IPA dasar sebagai ilmu dasar bagi ilmu-ilmu terapan dan teknologi.

Teknologi dapat dibentuk dari IPA, tetapi dapat juga terbentuk tanpa IPA. Teknologi tanpa IPA dapat diibaratkan sebagai mobil yang mesinnya hidup dan bergerak maju, tetapi tanpa sopir. Betapa berbahayanya mobil itu, karena dapat menabrak apa saja yang ada di depannya. Jika ada sopir di dalam mobil itu, sopir akan mengendalikan mobil, sehingga mobil itu aman dan bermanfaat bagi manusia, sopir itulah IPA. Jadi, IPA ada dalam teknologi dan mengendalikan teknologi, sehingga teknologi aman dan bermanfaat bagi manusia. Prinsip-prinsip dan teori-teori IPA dasar dan pengendalian alam dari IPA terapan digunakan dalam teknologi untuk menyusun objek-objek, membuat konstruksi di alam, dan membuat alat untuk mengendalikan cara alam bekerja.

Teknologi meliputi teknik menyusun objek, serta membuat konstruksi alam dan alat, sedangkan IPA mengenai properti (kondisi, kandungan dan sifat objek), interaksi, dan perubahan objek. Konstruksi alam dan alat mengatur bentuk, ukuran ruang, ukuran objek, pergerakan dan interaksi objek. Objek dengan properti dan interaksinya diatur oleh konstruksi atau alat, sehingga menimbulkan peristiwa yang diharapkan oleh perancang teknologi.

Dalam biologi, teknologi juga dapat diartikan sebagai teknik mengendalikan organisme dan sel-sel untuk menghasilkan sesuatu, misalnya mengendalikan jamur atau bakteri. Istilah engineering dalam bahasa Inggris menunjukkan teknologi. Contohnya Soil and Water Conservation Engineering dapat diterjemahkan dengan Teknologi (Teknik) Konservasi Tanah dan Air. Dalam Biologi, penggunaan istilah engineering dan technology berbeda. Membuat tape disebut biotechnology, tetapi membuat alat pacu jantung untuk dipasang pada tubuh manusia disebut bioengineering. Konsep teknologi menggunakan konsep IPA dasar dan terapan, contohnya adalah merancang cara untuk membuat tanah berpori-pori, agar tanah dapat menyimpan banyak air kohesi, misalnya dengan membenamkan kompos atau bahan organik yang lain ke dalam tanah dengan menggunakan teknik dan perhitungan tertentu.

Sains dan Teknologi telah melekat erat ke dalam setiap gaya hidup dan kehidupan modern, bahkan begitu pentingnya bagi pelajar ataupun mahasiswa, dan menjadi tuntutan dalam kehidupan professional kita, maka belajar sains dan mengembangan ketrampilan sains dan teknologi pada saat ini adalah sangat penting dan menjadi keniscayaan. Pentingnya terampil berkomunikasi dapat dibuktikan secara sepintas melalui berbagai surat kabar harian/koran. Kebanyakan lowongan pekerjaan untuk posisi-posisi penting selalu mempersyaratkan penguasaan teknologi. Bahkan saat ini begitu terasa pentingnya bagi para pelajar Indonesia bertepatan dengan usaha-usaha pemerintah untuk meningkatkan investasi asing di Indonesia.

Pengetahuan dan keterampilan ilmu sains dan teknologi memungkinkan kita dapat memasuki berbagai bidang profesi, namun demikian tanpa dibarengi dengan pengembangan kreativitas pribadi maka keterampilan itu sendiri menjadi tidak berarti dan tidak menjamin dengan sendirinya masa depan yang cerah atau adanya pengembangan karir pribadi yang pasti. Sebagaimana kita ketahui negara-negara Asia pernah mengalami masa kejayaan di bidang sains dan teknologi. Justru ketika negara Barat mengalami apa yang disebut dengan “abad kegelapan”. Islam punya peranan penting di bidang tersebut . Sayang, itu adalah masa silam. Kolonialisme membuat sains dan teknologi diambil alih oleh Barat, dan menjadikan negara terjajah termasuk Indonesia hanya sebagai negara “satelit”.Sebuah kilas balik dari sisi sejarah dan filosofi ini semoga mampu membuat kita menguraikan kembali kesuksesan yang pernah kita ukir di masa lampau. Dan berpikir, bahwa saat ini pun kita harus kembali merebut sejarah itu. Berikut bagian pertama dari 2 (dua) tulisan.Di bagian penutup dari buku “Aborted Creativity: Science and Creativity in the Third World,” Susantha Goonatilake menyimpulkan bahwa: “The major carriers of science in the Third World, the universities and the research institutes, …, produce a large number of scientists as well as … impressive output…. This science, though important practically, is of mediocre creativity; it has failed to produce any significant originality in thinking.” Dalam buku tersebut dimuat berbagai hasil studi terhadap perkembangan sains dan teknologi di negara-negara berkembang baik di Asia, Afrika maupun Amerika Latin pada periode pra-kolonial, kolonial dan pasca-kolonial. Istilah “aborted creativity” digunakan untuk menegaskan adanya pola umum dalam perkembangan pengetahuan di Dunia Ketiga, dimana kreativitas yang pernah tumbuh berkembang di masa pra-kolonial, mengalami marjinalisasi, tekanan-tekanan, sehingga akhirnya tidak mampu meraih tahap perkembangan yang lebih tinggi. kemajuan sains dan teknologi dapat dipercepat melalui koordinasi riset secara nasional dan dukungan pemerintah secara terorganisasi. Meluasnya peranan sains dan teknologi dalam pemerintahan dimotivasi utamanya oleh keinginan negara-negara dalam bersaing dengan negara lainya.

 

C. Sejarah Peradaban Manusia dan Perkembangan Teknologi

Pada pembahasan Sejarah Peradaban manusia kami akan memaparkan sejarah peradaban manusia pada tahun Masehi sekaligus alur peradaban manusia yang di prediksi akan terjadi dimasa yang akan datang secara kronologisnya, sebagai berikut : 2050 Perjalanan ke luar angkasa secara komersial dimulai; 2021-Mobil terbang akan mulai diperkenalkan; 2020-SETI (Search for Extra Terrestrial Intelligence) yang beroperasi sejak 1960 memperkirakan akan bisa berkomunikasi dengan alien; 2010-NASA akan memperkenalkan wahana piring terbang (daya tamping 12orang).Menuju ke bulan hanya 6 jam; 2004- Penemuan fosil Homo floresiensis di Pulau Flores, Indonesia; 1996-Agama Kristen tidak pernah menentang teori evolusi Darwin.

Dalam tahun 1996 Paus Paul II sendiri secara RESMI telah mengakui teori evolusi sebagai more than a hypothesis. Bahkan agama Kristen (St Augustine) telah mendahului Darwin dengan teori evolusinya,sekalipun dalam bentuk yang masih primitive 1858- Teori Darwin;  kaumKhuza'ah; 500 – 1500 Zaman Kegelapan (Dark Age) di Eropa; Perkembangan Teknologi Perkembangan Teknologi mengakibatkan perubahan signifikan terhadap seluruh aspek kehidupan manusia. Perkembangan teknologi informasi meliputi perkembangan infrastruktur teknologi, khususnya dalam bidang teknologi informasi, seperti adanya hardware, software, teknologi penyimpanan data (storage), dan teknologi komunikasi (Laudon, 2006: 174).Perkembangan teknologi tidak hanya mempengaruhi dunia bisnis, tetapi juga bidang-bidang lain, seperti kesehatan,pendidikan, pemerintahan, dan lain-lain. Tahun 1650 sampai dengan 1955 dinyatakan oleh Alvin Toffler sebagai era industri. Era ini dimulai dengan terjadinya revolusi industri, yaitu sejak ditemukannya mesin-mesin industri. Tenaga kerja manusia di dalam pabrik mulai  diganti dengan mesin. Namun seiring dengan bergulirnya waktu, saat ini kita berada pada zaman Teknologi dan Informasi. Sebagai contoh, kini telah di temukan alat elektronik anti bakteri pda mesin cuci, lemari es dan pendingin ruangan yaitu dengan menggunakan teknologi nano.  Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini, karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi memang sangat diperlukan.

Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. Namun manusia tiudak bisa menipu diri sendiri akan kenyataan bahwa teknologi mendatangkan berbagai efek negatif bagi manusia. Oleh karena itu untuk mencegah atau mengurangi akibat negatif kemajuan teknologi, pemerintah di suatu negara harus membuat peraturan-peraturan atau melalui suatu konvensi internasional yang harus dipatuhi oleh pengguna teknologi.

Adapun cara untuk melengkapi kecerdasan Generasi Bangsa saat ini dan Untuk melengkapi kecerdasan iptek para pelajar, diperlukan pula penyelarasan pengajaran iptek dengan pengajaran imtaq. Sehingga terbentuklah manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia.Diantaranya adalah: (1) learning to know, yaitu para Generasi akan dapat memahami dan menghayati bagaimana suatu pengetahuan dapat diperoleh dari fenomena yang terdapat dalam lingkungannya. Dengan pendekatan ini diharapkan akan lahir generasi yang memiliki kepercayaan bahwa manusia sebagai kalifah Tuhan di bumi diberi kemampuan untuk mengelola dan mendayagunakan alam bagi kemajuan taraf hidup manusia, (2) learning to do, yaitu menerapkan suatu upaya agar para generasi menghayati proses belajar dengan melakukan sesuatu yang bermakna, (3) learning to be, yaitu proses pembelajaran yang memungkinkan lahirnya manusia terdidik yang mandiri, dan (4) learning to live together, yaitu pendekatan melalui penerapan paradigma ilmu pengetahuan, seperti pendekatan menemukan dan pendekatan menyelidik akan memungkinkan para generasi menemukan kebahagiaan dalam belajar.

 

D. Manfaat dan Dampak dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi

Pada satu sisi, perkembangan dunia iptek yang demikian mengagumkan itu memang telah membawa manfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Tidak diragukan lagi kemajuan IPTEK telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi kehidupan umat manusia.

Namun, pada sisi lain, pesatnya kemajuan iptek ternyata juga cukup banyak membawa pengaruh negatif. Semakin kuatnya gejala "dehumanisasi", tergerusnya nilai-nilai kemanusiaan dewasa ini, merupakan salah satu oleh-oleh yang dibawa kemajuan iptek tersebut. Bahkan, sampai tataran tertentu, dampak negatif dari peradaban yang tinggi itu dapat melahirkan kecenderungan pengingkaran manusia sebagai homo-religousus atau makhluk teomorfis. Tak hanya itu iptek juga bisa mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia. Perbudakan dan penjajahan di North America, Asia dan Afrika hanya memungkinkan melalui dukungan iptek. Perkembangan iptek di Eropa Barat membuahkan revolusi industri yang menindas kelas pekerja dan yang melahirkan komunisme. Produksi weapons of mass destruction, baik kimia, biologi ataupun nuklir tentu saja tidak bisa dipisahkan dari iptek; belum lagi menyebut kerusakan ekosistem alam akibat dari kemajuan iptek.Berikut adalah manfaat dan dampak negatif dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi :

1. Bidang Informasi dan komunikasi Dampak Positif

a. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet

b. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone

c. Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah.

Dampak Negatif

     a. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas)

b. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu

c. Kerahasiaan alat tes semakin terancam. Melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet.

d. Kecemasan teknologi. Selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi komputer. Kerusakan komputer karena terserang virus, kehilangan berbagai file penting dalam komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi.

2. Bidang Ekonomi dan Industri

Dampak Positif

1. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi

2. Terjadinya industrialisasi

3. Produktifitas dunia industri semakin meningkat. Kemajuan teknologi akan meningkatkan kemampuan produktivitas dunia industri baik dari aspek teknologi industri maupun pada aspek jenis produksi. Investasi dan reinvestasi yang berlangsung secara besar-besaran yang akan semakin meningkatkan produktivitas dunia ekonomi. Di masa depan, dampak perkembangan teknologi di dunia industri akan semakin penting. Tanda-tanda telah menunjukkan bahwa akan segera muncul teknologi bisnis yang memungkinkan konsumen secara individual melakukan kontak langsung dengan pabrik sehingga pelayanan dapat dilaksanakan secara langsung dan selera individu dapat dipenuhi, dan yang lebih penting konsumen tidak perlu pergi ke toko.

4. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki. Kecenderungan perkembangan teknologi dan ekonomi, akan berdampak pada penyerapan tenaga kerja dan kualifikasi tenaga kerja yang diperlukan. Kualifikasi tenaga kerja dan jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan akan mengalami perubahan yang cepat. Akibatnya, pendidikan yang diperlukan adalah pendidikan yang menghasilkan tenaga kerja yang mampu mentransformasikan pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja yang berubah tersebut.

5. Di bidang kedokteran dan kemajauan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran menjadi komoditi

 

 Dampak negative

1. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang sesuai dengan yang dibutuhkan

2. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan juga melahirkan generasi yang secara moral mengalami kemerosotan: konsumtif, boros dan memiliki jalan pintas yang bermental “instant”. {mospagebreak}.

 

3. Bidang Sosial dan Budaya

Dampak Positif

1.      Perbedaan kepribadian pria dan wanita.

Banyak pakar yang berpendapat bahwa kini semakin besar porsi wanita yang memegang posisi sebagai pemimpin, baik dalam dunia pemerintahan maupun dalam dunia bisnis. Bahkan perubahan perilaku ke arah perilaku yang sebelumnya merupakan pekerjaan pria semakin menonjol.Data yang tertulis dalam buku Megatrend for Women:From Liberation to Leadership yang ditulis oleh Patricia Aburdene & John Naisbitt (1993) menunjukkan bahwa peran wanita dalam kepemimpinan semakin membesar. Semakin banyak wanita yang memasuki bidang politik, sebagai anggota parlemen, senator, gubernur, menteri, dan berbagai jabatan penting lainnya.

2.      Meningkatnya rasa percaya diri

Kemajuan ekonomi di negara-negara Asia melahirkan fenomena yang menarik. Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu bangsa akan semakin kokoh. Bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia.

3   Tekanan, kompetisi yang tajam di pelbagai aspek kehidupan sebagai konsekuensi globalisasi, akan melahirkan generasi yang disiplin, tekun dan pekerja keras.

Dampak Negatif

1. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat, khususnya di kalangan remaja dan pelajar. Kemajuan kehidupan ekonomi yang terlalu menekankan pada upaya pemenuhan berbagai keinginan material, telah menyebabkan sebagian warga masyarakat menjadi “kaya dalam materi tetapi miskin dalam rohani”.

2. Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat, seperti gotong royong dan tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam menciptakan kesatuan sosial. Akibat lanjut bisa dilihat bersama, kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja dan pelajar semakin meningkat dalam berbagai bentuknya, seperti perkelahian, corat-coret, pelanggaran lalu lintas sampai tindak kejahatan.

3. Pola interaksi antar manusia yang berubah.

Kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga. Komputer yang disambungkan dengan telpon telah membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. Selain itu tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang yang tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. Kini semakin banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. Melalui program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja.

4. Bidang Pendidikan

Dampak Positif

1. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.

2. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak.

3. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka.

Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain.

Dampak Negatif

1. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program tes inteligensi seperti tes Raven, Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk.. Implikasi dari permasalahan ini adalah, tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor, dan pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan kecepatan pembocoran melalui internet tersebut.

2. Penyalah gunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal. Kita tahu bahwa kemajuan di badang pendidikan juga mencetak generasi yang berepngetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. Contonya dengan ilmu komputer yang tinggi maka orang akan berusaha menerobos sistem perbangkan dan lain-lain.

 

5. Bidang politik

Dampak Positif

1.      Timbulnya kelas menengah baru .

Pertumbuhan teknologi dan ekonomi di kawasan ini akan mendorong munculnya kelas menengah baru. Kemampuan, keterampilan serta gaya hidup mereka sudah tidak banyak berbeda dengan kelas menengah di negara-negera Barat. Dapat diramalkan, kelas menengah baru ini akan menjadi pelopor untuk menuntut kebebasan politik dan kebebasan berpendapat yang lebih besar.

2.      Proses regenerasi kepemimpinan.

Sudah barang tentu peralihan generasi kepemimpinan ini akan berdampak dalam gaya dan substansi politik yang diterapkan. Nafas kebebasan dan persamaan semakin kental.

3.      Di bidang politik internasional, juga terdapat kecenderungan tumbuh regionalisme. 
Kemajuan di bidang teknologi komunikasi telah menghasilkan kesadaran regionalisme. ditambah dengan kemajuan di bidang teknologi transportasi telah menyebabkan meningkatnya kesadaran tersebut. Kesadaran itu akan terwujud dalam bidang kerjasama ekonomi, sehingga regionalisme akan melahirkan kekuatan ekonomi baru.

Dampak Negatif

1. Penggunaan persenjataan canggih untuk menyerang pihak lain demi kekuasaan dan kekayaan.

2. Terorisme yang semakin merajalela.

3. Kurangnya privacy suatu negara akibat kerahasiaan yang tidak terjamin dengan semakin canggih nya alat –alat pendeteksi.

 

Tugas kuliah-5:

1. Jelaskan pegertian   massa, dan energi dan kebutuhan manusia?

2.  Jelaskan cara-cara untuk mendapatkan energi listrik yang anda ketahui?

3. Jelaskan perbedaan mesin otto, diesel dan jet?

4. Jelaskan pemanfaatan teknologi komputer bagi manusia, jelaskan dampak pisitif dan negatifnya?

 

Tugas kuliah-6:

1. Jelaskan dampak posiitif iptek  bagi manusia?

2. Jelaskan dampak negatif iptek  bagi manusia?

3. Bagaimana pendapat anda pemamfaatan nulir untuk kehidupan manusia?

4. Jelaskan dampak posiitif dan negatif teknologi komunikasi bagi manusia?

 

Tugas kuliah-7:

1. Jelaskan dampak posiitif iptek  bagi sosial-budaya?

2. Jelaskan dampak negatif iptek  bagi sosial-budaya?

3. Jelaskan dampak posiitif dan negatif iptek  bagi pendidikan?

2. Jelaskan dampak positif dan negatif iptek  bagi politik?